Las actividades planificadas fuera del aula inciden en el aprendizaje significativo en la asignatura de entorno natural y social de los alumnos del tercer año de educación básica

Bachelor Thesis

Abstract: Introducción. El problema de investigación. Marco de referencia. Metodología. Análisis e interpr

Palabras claves:

Actividades recreativas, Aprendizaje significativo, Educación primaria

Autores:

Juan Cadena, Monica Alexandra Pazmiño Aldas

Fuentes:

rraae