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Publisher
Revista de Investigación y Pedagogía del Arte(3)
Editorial Feijóo, Universidad Central de Las Villas, Santa Clara(1)
Facultad de Artes-Universidad de Cuenca(1)
Universidad Central de Las Villas, Santa Clara(1)
Artistic and cultural training in early childhood education and basic general education in Ecuador: a view from the Azogues’ educational units
ArticleAbstract: The article refers the result of a diagnosis on the state of the cultural and artistic training in iPalabras claves:Autores:David Choin, Misael Moya-MéndezFuentes:rraaeEl modelo pedagógico desarrollador cubano y la experiencia del ciclo conferencia-seminario-clase práctica en Historia del Arte
OtherAbstract: A partir del resumen de un texto base, originalmente extenso y de carácter autoetnográfico, se caracPalabras claves:Autores:Misael Moya-MéndezFuentes:googleEl modelo pedagógico desarrollador cubano y la experiencia del ciclo conferencia-seminario-clase práctica en Historia del Arte
ArticleAbstract: A partir del resumen de un texto base, originalmente extenso y de carácter autoetnográfico, se caracPalabras claves:Active School, aprendizaje basado en problemas, ART HISTORY, aula invertida, behaviorism, clase abierta, clase práctica, CONDUCTISMO, Conference, CONFERENCIA, constructivism, constructivismo, Developer pedagogical model, educational ethnography, ESCUELA ACTIVA, ETNOGRAFÍA EDUCATIVA, flipped Classroom, HISTORIA DEL ARTE, Lesson Study, modelo pedagógico desarrollador, narrativa pedagógica, pedagogical narrative, practical class, PROBLEM-BASED LEARNING, seminar, SeminarioAutores:Misael Moya-MéndezFuentes:rraaeLa escritura académica en Ecuador: observaciones teóricas y estratégicas para un plan director
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Misael Moya-MéndezFuentes:googleLa formación cultural y artística en la Educación Inicial y General Básica en Ecuador: un acercamiento desde unidades educativas de Azogues
OtherAbstract: El artículo refiere el resultado de un diagnóstico sobre el estado de la formación cultural y artístPalabras claves:Autores:Misael Moya-MéndezFuentes:googleModelo estructural explicado y ejemplo para la documentación narrativa de experiencias artísticas y artístico-pedagógicas
ArticleAbstract: Starting from the current pedagogy, which is approached critically as a mere reference point, in thePalabras claves:Autores:David Choin, Misael Moya-MéndezFuentes:googlerraaeQue se pinte de pueblo: discurso en la Universidad Central de Las Villas en ocasión de recibir el título de Doctor Honoris Causa, el 28 de diciembre de 1959
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Misael Moya-MéndezFuentes:googleStructural model explaination and example for the narrative documentation of artistic and artistic-pedagogic experiences
OtherAbstract: Starting from the current pedagogy, which is approached critically as a mere reference point, in thePalabras claves:Autores:Misael Moya-MéndezFuentes:google