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Universidad del Azuay(1)
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Educación(2)
Educación superior(1)
Enseñanza primaria(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Fisiología humana(1)
Área de conocimiento
Pediatría(1)
Origen
rraae(3)
Comparación de la eficacia de la intervención en las funciones básicas en los niños y niñas de 48-72 meses que acuden a los Centros Educativos Santa Mariana de Jesús y Jesús Vásquez Ochoa Cuenca 2016
Bachelor ThesisAbstract: presente investigación se llevó a cabo en los Centros Educativos Santa Mariana de Jesús y Jesús VásqPalabras claves:COORDINACIÓN MOTORA, Estumulación Temprana, Función Auditiva, FUNCIÓN VISUAL, LENGUAJE, Psicologia EducacionalAutores:Daisy Alexandra Hurtado Sarmiento, Diego Fernando Cobos-Cobos, Martha Eliana Astudillo Sinchi, Paula Soledad Ortega Chica, Valeria Carolina Cornejo OrellanaFuentes:rraaeEvaluación e intervención de los conocimientos sobre inclusión educativa de niños y niñas con síndrome de down en los docentes de las escuelas Brasil, Ciudad de Gualaceo y Huertos del Edén, del cantón Gualaceo. 2013
Bachelor ThesisAbstract: Actualmente la inclusión educativa es un tema de gran importancia que busca mejorar y responder a laPalabras claves:Cantón Gualaceo, Estimulación Temprana, inclusión educativa, Psicología Educativa, SíNDROME DE DOWNAutores:Angélica Viviana Zhiminaicela Zhiminaicela, Diego Fernando Cobos-Cobos, Erika Alexandra Toledo Chiriboga, Lorena Viviana Flores León, Mirian Sofía Huiracocha TutivénFuentes:rraaeVerdadero sentido del aprendizaje en la universidad
Master ThesisAbstract: Este texto que se ha forjado con las vivencias de mi segundo m?dulo en esta especialidad me ha permiPalabras claves:aprendizaje, APRENDIZAJE ACTIVO, Comunicaci?n, Docencia universitaria, Educaci?n, MEDIACI?N PEDAG?GICA, TERAPIA F?SICA, VIOLENCIA EN LA DOCENCIAAutores:Diego Fernando Cobos-Cobos, Eugenio Alejandro Cabrera RegaladoFuentes:rraae