Belkis Chiquinquirá Cañizales Perdomo
UG
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Coauthors
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H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2020 | 1 |
2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 1 |
Psicología educativa | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación | 2 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Educación superior | 1 |
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Retórica y colecciones literarias | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 2 |
Google Scholar | 0 |
RRAAE | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
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Rodríguez Revelo E. | 1 |
Juan Carlos Cedeño Rodriguez | 1 |
Evelyn Jazmín Henríquez Antepara | 1 |
MontejoRáez A. | 1 |
Otto Rodrigo Gonzalez Mendoza | 1 |
Katty Nancy Lino Castillo | 1 |
Jenny Alexandra Ortiz-Zambrano | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
EVALUATING TO TRAIN: A SYSTEMATIZED PROCESS OF CO-EVALUATION AND SELF-EVALUATION FOR PREDICTING TEACHER TRAINING COURSES
ArticleAbstract: In the process contemporary evaluative he acquires special significance the development of the procePalabras claves:auto-evaluation, co-evaluation, educational formation, Evaluation, formative evaluationAutores:Belkis Chiquinquirá Cañizales Perdomo, Evelyn Jazmín Henríquez Antepara, Juan Carlos Cedeño Rodriguez, Rodríguez Revelo E.Fuentes:scopusVYTEDU-CW: Difficult Words as a Barrier in the Reading Comprehension of University Students
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