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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación(1)
Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
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Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
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Enseñanza primaria(2)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(1)
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Origen
rraae(4)
El aprendizaje autodirigido y la Flipped Classroom
ArticleAbstract: El propósito de este estudio fue utilizar la clase invertida para mejorar el rendimiento de los estuPalabras claves:Autores:Carlos Briones, Enrique Caballero Barros, Jorge FloresFuentes:rraaeEl aprendizaje basado en proyectos y la autoeficacia de los/las profesores/as en la formulación de un plan de clase
ArticleAbstract: El propósito de este estudio fue mejorar el rendimiento y determinar el cambio en autoeficacia de loPalabras claves:APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, Autoeficacia, CUESTIONARIO DE AUTOEFICACIA, ENSEÑANZA DE LA FÍSICA, Plan de claseAutores:Carlos Briones Galarza, Enrique Caballero Barros, Jorge Flores HerreraFuentes:rraaeInfluencia de las Técnicas Lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en Ecuaciones Lineales de primer y segundo grado con una incógnita, de los estudiantes de 8º año E.G.B., paralelo A-B-C, DE LA Unidad Educativa Dr. Carlos Monteverde Romero, zona 5 distrito 09D14, cirucioto pedro Carbo, periodo lectivo,2015 - 2016.
Bachelor ThesisAbstract: La Investigación realizada permitirá la creación de una Guía didáctica basada en las técnicas lúdicPalabras claves:ECUACIONES LINEALES, Educación básica, Pensamiento creativo, Tecnicas LudicasAutores:Bolívar Eduardo Yagual León, Enrique Caballero Barros, Franco Leonardo Yagual MiguelFuentes:rraaePropuesta metodológica para perfeccionar el proceso de lecto-escritura en los estudiantes de 3er grado básica
Master ThesisAbstract: Esta investigación tiene como objetivo fomentar el fortalecimiento de las destrezas de lectoras y cPalabras claves:ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, HABILIDADES DE LECTO-ECRITURAAutores:Enrique Caballero Barros, Magda Janeth Del Rosario YagualFuentes:rraae