Fobias sociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del séptimo año de la Unidad Educativa Básica Francisco de Orellana

Bachelor Thesis

Abstract: Las desviaciones de salud mental han tenido mayor relevancia en los últimos años, debido al incremen

Palabras claves:

CANTÓN GUAYAQUIL, ECUADOR, escolares, rendimiento académico, SOCIOLOGÍA MÉDICA, Trastornos fóbicos, Unidad Educativa Básica Francisco de Orellana

Autores:

Johanna Estefanía Herrera Estrada, Karina Tatiana Lindao Panchana, Martha Morocho Mazón

Fuentes:

rraae