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Comunidad de Aprendizaje, la Reciprocidad de Aprender y Enseñar. Tú me Enseñas, yo te Enseño y todos Aprendemos
OtherAbstract: El siguiente trabajo narra la experiencia de la formación y desarrollo de una comunidad de aprendizaPalabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla Faicán, Hugo Abril Piedra, Jaime Iván Ullauri-UllauriFuentes:googleConcepción teórico-metodológica para el empleo innovador de tecnologías educativas emergentes (TEE) en la asignatura Sociedad y Cultura de la Nivelación de Carrera de la …
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleFormación docente en América Latina: la pedagogía decolonial en debate
OtherAbstract: Doutora em Ciências da Educação e Mestre em Estudos Latino-americanos. Durante os primeiros anos daPalabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleEL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE MUJERES CON HORIZONTES DE TRANSFORMACIÓN Y EMANCIPACIÓN
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL MEDIO SOCIAL. SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EN LA UNAE
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleDocencia académica: una aproximación teórico-práctica
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleEl aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza–aprendizaje
OtherAbstract: Los conocimientos adquiridos a lo largo de nuestras vidas constituyen parte fundamental del capitalPalabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleEl derecho a la educación en Ecuador: Análisis de retos y avances a lo largo de las revoluciones Alfarista, Juliana y Ciudadana
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleEl empleo innovador de tecnologías educativas de la Web 2.0, en la Universidad Nacional de Educación (UNAE), Ecuador
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:googleLa tecnología 2.0 y su incidencia en la innovación de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales
OtherAbstract: En este artículo se aborda la necesidad de innovar la didáctica de las ciencias sociales en la era dPalabras claves:Autores:Gladys Isabel Portilla FaicánFuentes:google