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Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurociencia. Sophia [online]. 2019, n. 26
OtherAbstract: FUENTES CANOSA, Adela y COLLADO RUANO, Javier. Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de eduPalabras claves:Autores:Adela FuentesFuentes:googleEvaluación de conocimientos y actitudes sobre neuromitos en futuros/as maestros/as
OtherAbstract: En este trabajo se analizan la persistencia de neuromitos en futuros maestros estudiantes de la UDC,Palabras claves:Autores:Adela FuentesFuentes:googleEducación Neurociencia y Aprendizaje
OtherAbstract: Ante la cuestión del establecimiento de vínculos entre la educación y la neurociencia, podríamos parPalabras claves:Autores:Adela FuentesFuentes:googleCiencias cognitivas y educación: Una propuesta de diálogo
OtherAbstract: En este trabajo se realiza una propuesta de comunicación transdisciplinar entre las ciencias cognitiPalabras claves:Autores:Adela Fuentes, Adela Fuentes Canosa, Alicia Risso Migues, David Facal Mayo, Jennifer Paola Umaña, Paola Umaña SerratoFuentes:googlerraaeCiencias cognitivas y educación: Una propuesta de diálogo. Sophia [online]. 2021, n. 30
OtherAbstract: FUENTES CANOSA, Adela; UMANA SERRATO, Jennifer Paola; RISSO MIGUES, Alicia y FACAL MAYO, David. CienPalabras claves:Autores:Adela FuentesFuentes:googleCognitive sciences and Education: A proposal for dialogue
OtherAbstract: FUENTES CANOSA, Adela; UMANA SERRATO, Jennifer Paola; RISSO MIGUES, Alicia y FACAL MAYO, David. CognPalabras claves:Autores:Adela FuentesFuentes:googlePobreza y educación. Un análisis de datos de jóvenes ecuatorianos entre 15 y 17 años de edad
OtherAbstract: En este trabajo, mediante los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y CensosPalabras claves:Autores:Adela FuentesFuentes:google