LA AUTORREGULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESQUEMA PRAXIOLÓGICO METACOGNITIVO PARA INFERIR Y SINTETIZAR CONTENIDOS DE TEXTOS.

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Abstract: La presente investigación se enmarca en la autorregulación como medio para fortalecer la comprensión

Palabras claves:

Autores:

Giomara Yadira Sevilla Campoverde

Fuentes:

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