Adriana Elizabeth Cango Patiño
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Documentos
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Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2020 | 2 |
2021 | 1 |
2022 | 1 |
2023 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 6 |
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 1 |
Educación superior | 1 |
Idioma | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 4 |
Educación | 4 |
Enseñanza primaria | 2 |
Uso del inglés estándar | 1 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
Etiqueta (Modales) | 1 |
Ciencias de la computación | 1 |
Retórica y colecciones literarias | 1 |
Planes de estudios | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Google Scholar | 6 |
RRAAE | 1 |
Scopus | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Adriana Elizabeth Cango Patiño | 1 |
María Rossana Ramírez Ávila | 1 |
mramirez | 1 |
María Celicia Espinoza | 1 |
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Publicaciones del autor
Factores familiares, comunitarios y escolares que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes
OtherAbstract: El presente artículo se basa en una investigación, cuyo propósito fue determinar los factores que afPalabras claves:Autores:Adriana Elizabeth Cango PatiñoFuentes:googleEffectiveness of using ludic activities to enhance students’ speaking skills
OtherAbstract: This study aims to find out the effectiveness of using ludic activities to develop English-speakingPalabras claves:Autores:Adriana Elizabeth Cango PatiñoFuentes:googleLa efectividad del juego de roles para mejorar las habilidades del habla inglés en segundo año de Bachillerato
OtherAbstract: La expresión oral desempeña un papel fundamental en el aprendizaje del inglés, ya que permite mantenPalabras claves:Autores:Adriana Elizabeth Cango PatiñoFuentes:googleLa enseñanza del inglés en las instituciones educativas públicas del Ecuador en la era digital
OtherAbstract: El propósito de este artículo fue determinar si los docentes han incorporado las TIC a la enseñanzaPalabras claves:Autores:Adriana Elizabeth Cango PatiñoFuentes:googleThe teaching-learning process is contextualized, flexible and adapted to the educational needs of the young learner
OtherAbstract: The objective of the following bibliographic research was to explain how the teaching-learning procePalabras claves:Autores:Adriana Elizabeth Cango PatiñoFuentes:google