Judith Nuñez Ramirez
UTA
29
Coauthors
5
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2016 | 3 |
2017 | 1 |
2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 3 |
Tecnología educativa | 2 |
Inteligencia artificial | 2 |
Ciencias de la computación | 1 |
Neuropsicología | 1 |
Neurología | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Interacción social | 3 |
Educación | 2 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Procesos mentales conscientes e inteligencia | 1 |
Otros problemas y servicios sociales | 1 |
Enfermedades | 1 |
Fisiología humana | 1 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
Psicología | 1 |
Grupos de personas | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 4 |
Google Scholar | 1 |
RRAAE | 1 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Susana Arias | 4 |
A. Hector F. Gomez | 4 |
Julio Mocha-Bonilla | 2 |
Victor Hernandez DelSalto | 2 |
Sánchez Guerrero Javier | 2 |
María Cristina Páez Quinde | 2 |
Luis Alfredo Jimenez | 1 |
Daniel Sanchez Guerrero | 1 |
Willyams C. Castro | 1 |
C. L. Rocio-Nunez | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
La demostración afectiva verbal de la docente Parvularia y la aceptación de sí mismo en los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil “Mi Casita de Campo” de la ciudad de Ambato.”
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene como principal objetivo determinar la influencia que tienen la demostracióPalabras claves:AFECTIVIDAD_VERBAL, ACEPTACION_DE_SÍ_MISMO_NIÑOSAutores:Ana Cristina Freire Gavilánez, Judith Nuñez RamirezFuentes:rraaeMethodology of Learning Combined: The Use of the Social Networks in the Classroom
Conference ObjectAbstract: The Utilization of the new technologies facilitates constructivist and cooperative learning the realPalabras claves:Education, network, SocialAutores:A. Hector F. Gomez, Judith Nuñez Ramirez, Susana Arias, Willyams R. Castro DFuentes:scopusIdentification of the semantic disconnection in alzheimer’s patients conducted by bayesian algorithms
Conference ObjectAbstract: In recent years efforts to find mechanisms that allow early identification of neurodegenerative disePalabras claves:Alzheimer’s, Analysis of feelings, Human Emotions, labelsAutores:A. Hector F. Gomez, Judith Nuñez Ramirez, María Cristina Páez Quinde, Narváez Rios Magaly Margarita, Susana Arias, Tomás R.M., Verónica E. Chicaiza RFuentes:scopusDesign of a semantic framework to modeling human behavior in surveillance context
Conference ObjectAbstract: Multi-sensory monitoring has developed significantly over the last decade. The main reason for thisPalabras claves:HUMAN BEHAVIOR, ontology, Semantic frameworkAutores:A. Hector F. Gomez, David Castillo Salazar, Judith Nuñez Ramirez, Julio Mocha-Bonilla, María Cristina Páez Quinde, Martínez-Tomás R., Patricio Ortiz, Sánchez Guerrero Javier, Susana Arias, Victor Hernandez DelSaltoFuentes:googlescopusA methodological approach in the multimodal classroom: The usage of social networking and connectivity as a learning strategy
Conference ObjectAbstract: Technological classrooms are pedagogical tools focus students' learning on specific topics without bPalabras claves:CLASSROOM, Interactive tools, learning - teaching process, SOCIAL NETWORKSAutores:A. Hector F. Gomez, C. L. Rocio-Nunez, Daniel Sanchez Guerrero, Judith Nuñez Ramirez, Julio Mocha-Bonilla, Luis Alfredo Jimenez, Sánchez Guerrero Javier, Susana Arias, Verónica Elizabeth Chicaiza-Redín, Victor Hernandez DelSalto, Willyams C. CastroFuentes:scopus