Patricio Miranda-Ramos
UTA
12
Coauthors
4
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2019 | 1 |
| 2022 | 2 |
| 2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Tecnología educativa | 3 |
| Pedagogía | 1 |
| Aprendizaje automático | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
| Enseñanza primaria | 2 |
| Salud y seguridad personal | 1 |
| Psicología aplicada | 1 |
| Ciencias de la computación | 1 |
| Historia natural | 1 |
| Matemáticas | 1 |
| Dirección general | 1 |
| Juegos de habilidad de interior | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Scopus | 3 |
| Google Scholar | 3 |
| RRAAE | 1 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| María Cristina Páez Quinde | 1 |
| Hector E. Hurtado-Puga | 1 |
| Carla S. Castro-Altamirano | 1 |
| HECTOR DANIEL MOROCHO LARA | 1 |
| Sarah Jacqueline Iza-Pazmiño | 1 |
| Hector Neto-Chusin | 1 |
| Héctor Neto | 1 |
| Edwin Fernando Barreno Otáñez | 1 |
| Kléber Augusto Jaramillo-Galarza | 1 |
| Carlos Arturo Hernández-Dávila | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
El método algorítmico en el aprendizaje de la matemática en el octavo año de educación general básica paralelos “A”, “B” y “C”, de la Unidad Educativa “Teresa Flor” de la ciudad de Ambato
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación estudia la relación que existe entre el Método Algorítmico y elPalabras claves:MÉTODO ALGORÍTMICO, ENSEÑANZA, APRENDIZAJEAutores:Edwin Fernando Barreno Otáñez, Patricio Miranda-RamosFuentes:rraaeChildren's learning based on the colors in the fruit's inquiry in the techno-emotional cooking: Case study of emotions delimitation
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