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Publisher
Communications in Computer and Information Science(1)
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON(1)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Básica(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Ciencias de la computación(1)
Dirección general(1)
Enseñanza primaria(1)
Historia natural(1)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(3)
ODS 10: Reducción de las desigualdades(2)
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura(1)
Collaborative tools web 3.0 in the teaching of mathematics in times of Covid 19 pandemic
Conference ObjectAbstract: The limited use of collaborative tools in the teaching of Mathematics with students of Middle BasicPalabras claves:collaborative tools, DIDACTICS, ict, LKT, mathematics teachingAutores:HECTOR DANIEL MOROCHO LARA, Héctor Neto, Hector Neto-Chusin, Patricio Miranda-Ramos, Sarah Jacqueline Iza-PazmiñoFuentes:googlescopusEl método algorítmico en el aprendizaje de la matemática en el octavo año de educación general básica paralelos “A”, “B” y “C”, de la Unidad Educativa “Teresa Flor” de la ciudad de Ambato
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación estudia la relación que existe entre el Método Algorítmico y elPalabras claves:MÉTODO ALGORÍTMICO, ENSEÑANZA, APRENDIZAJEAutores:Edwin Fernando Barreno Otáñez, Patricio Miranda-RamosFuentes:rraaeGamification, Nearpod Platform in Academic Performance in Virtual Classes for Higher Education Students
Conference ObjectAbstract: Currently, the use of technological tools constitutes a determining factor in virtual education, conPalabras claves:ACADEMIC PERFORMANCE, Author resources, Education, Gamification, NearpodAutores:Carlos Arturo Hernández-Dávila, Carlos Hernández, Kléber Augusto Jaramillo-Galarza, Patricio Miranda-Ramos, Sonia Armas-AriasFuentes:googlescopus