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El uso de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ecuador
OtherAbstract: En el presente artículo se hace un análisis teórico de algunas concepciones relacionadas con el usoPalabras claves:Autores:MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleEL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ECUADOR THE USE OF THE EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN THE TEACHING LEARNING PROCESS IN ECUADOR
OtherAbstract: En el presente artículo se hace un análisis teórico de algunas concepciones relacionadas con el usoPalabras claves:Autores:MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleEstrategia de transformación digital para fortalecer el desempeño docente de la carrera de educación básica de la Universidad Técnica de Babahoyo, 2020
OtherAbstract: En la investigación realizada se establece la estrategia de transformación digital para fortalecer ePalabras claves:Autores:AUGUSTO MENDIBURU ROJAS, MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleEstrategias metodológicas para el aprendizaje significativo de informática, en la Unidad Educativa “Emigdio Esparza Moreno”
OtherAbstract: La presente investigación ha recogido el pensamiento y propuestas de diferentes autores; que a travéPalabras claves:Autores:MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleEstrategias y metodologías de enseñanza para el aprendizaje activo en la Educación Superior: ISBN: 978-0-3110-0020-3, EAN: 9780311000203, UPC: 978031100020, BIC: JNM
OtherAbstract: El gran filósofo y educador Dewey (1910, p. 29) dijo:“Enseñar y aprender son procesos correlativos oPalabras claves:Autores:DAZA SUAREZ SANDRA KARINA, MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleLa incidencia del paradigma educativo constructivista en la enseñanza-aprendizaje de la computación, de los estudiantes del Bachillerato del Colegio Anexo a la Universidad …
OtherAbstract: En el colegio Anexo a la Universidad Técnica de Babahoyo, se analizó el proceso enseñanza-aprendizajPalabras claves:Autores:MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleImplementación de estrategias inclusivas dentro del modelo constructivista para niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
OtherAbstract: La probabilidad de contar con estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDPalabras claves:Autores:MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:googleMetodología de la Investigación Educativa. Retos y perspectivas
OtherAbstract: Los estudios teóricos sobre la ciencia y la tecnología en general y sus primeras reflexiones filosófPalabras claves:Autores:AUGUSTO MENDIBURU ROJAS, Glenda Intriago-Alcivar, MAYA SANCHEZ SOTOFuentes:google