
Marcos Arboleda Barrezueta
UTMACHALA
11
Coauthors
3
Documentos
1
H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2016 | 1 |
2017 | 1 |
2018 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 2 |
Tecnología educativa | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 2 |
Educación, investigación, temas relacionados | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
Scopus | 2 |
RRAAE | 1 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Sara Cruz Naranjo | 2 |
Julio Encalada Cuenca | 2 |
Rosemary Samaniego Ocampo | 1 |
Birmania Jiménez Villamar | 1 |
María Eufemia Gallegos | 1 |
Silvia Isabel Gómez Narvaez | 1 |
Jeyson Javier Rodríguez Villacres | 1 |
Yara Portela | 1 |
Kenia Santiesteban | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Influencia de las tecnologías de información y comunicación como recurso didáctico en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de primer año de bachillerato del colegio nacional Nueve de Octubre de la ciudad de Machala. 2013 - 2014.
Bachelor ThesisAbstract: Las tecnologías de información y comunicación en el ambiente educativo tienen un horizonte ilimitadoPalabras claves:comunicacion, Enseñanza-Aprendizaje, influencia, TECNOLÓGIAAutores:Jeyson Javier Rodríguez Villacres, Marcos Arboleda Barrezueta, María Eufemia Gallegos, Silvia Isabel Gómez NarvaezFuentes:rraaeEducational robotics: Forming scientific communities in the classroom
ArticleAbstract: The fact of involving the scientific method in educational institutions of secondary level has a sigPalabras claves:Educational Robotics, Programming, Scientific methodAutores:Birmania Jiménez Villamar, Julio Encalada Cuenca, Marcos Arboleda Barrezueta, Rosemary Samaniego Ocampo, Sara Cruz NaranjoFuentes:scopusThe development of e-portfolio for lesson study
Conference ObjectAbstract: In the present study we analyze the learning achievements obtained by applying the phases of the LesPalabras claves:e-portfolio, Education, Lesson Study, Ubiquitous learningAutores:Julio Encalada Cuenca, Kenia Santiesteban, Marcos Arboleda Barrezueta, Sara Cruz Naranjo, Yara PortelaFuentes:scopus