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Aprendizaje móvil en el aula
OtherAbstract: El aprendizaje móvil (m-learning) es una evolución de e-learning (aprendizaje virtual) que posibilitPalabras claves:Autores:Basantes Andrade Andrea, Diego Pozo, Naranjo Toro Miguel, Sandra Guevara Betancourt, Verónica Alexandra Melo LópezFuentes:googleAprendizaje móvil en la Educación Superior
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Basantes Andrade Andrea, Diego Pozo, Naranjo Toro MiguelFuentes:googlePACIE methodology in virtual education: An experience at técnica del norte university
ArticleAbstract: This work aimed to identify the potential of PACIE methodology (Presence, Achieving, Capacity develoPalabras claves:ict, PACIE, virtual environment, VIRTUAL LEARNINGAutores:Basantes Andrade Andrea, Diego Pozo, Naranjo Toro Miguel, Vivian Ojeda, Vivian OJEDA-SERNAFuentes:googlescopusMobile Devices in the Learning Process of the Faculty ofEducation Science and Technology of the Technical Universityof the North in Ecuador
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Diego Pozo, EDWIN GERMAN LOJÁN ZÚÑIGA, Nhora Magdalena Benítez Bastidas, Verónica Alexandra Melo LópezFuentes:googleLos dispositivos móviles en el proceso de aprendizaje de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte de Ecuador
OtherAbstract: El objetivo de esta investigación fue determinar la utilización de los dispositivos móviles en el prPalabras claves:Autores:Basantes Andrade Andrea, Brigitte Saavedra, Diego Pozo, EDWIN GERMAN LOJÁN ZÚÑIGA, Marlene Diaz-Araque, Naranjo Toro Miguel, Nataly Solano, Nhora Magdalena Benítez Bastidas, Verónica Alexandra Melo LópezFuentes:googleLos lectores de pantalla: herramientas tecnológicas para la inclusión educativa de personas no videntes
OtherAbstract: Este estudio se centró en la utilización de lectores de pantalla a fin de fortalecer el aprendizajePalabras claves:Autores:Basantes Andrade Andrea, Brigitte Saavedra, Diego Pozo, EDWIN GERMAN LOJÁN ZÚÑIGA, Naranjo Toro MiguelFuentes:googleScreen readers: Technological tools for the educational inclusion of blind people
ArticleAbstract: This study is focused on the use of screen readers in order to strengthen the learning of blind peopPalabras claves:Blind people: visual disability, Learning, Screen readers, social inclusion, TECHNOLOGICAL TOOLSAutores:Basantes Andrade Andrea, Daniela K. Ibadango, Diego Pozo, Frank E. Guerra, Naranjo Toro MiguelFuentes:googlescopus