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Análisis relacional de los resultados del desempeño académico, evaluación y formación docente según los datos obtenidos en el año 2014. Caso UTPL.
Bachelor ThesisAbstract: The objective of this research is to perform a relational analysis of the results of the academic pePalabras claves:Docentes universitarios – Rendimiento, Escalafón docente - UTPL, Evaluación - Modelos, Formacion Profesional de maestros, Ingeniero en Administración de Empresas – Tesis y disertaciones académicasAutores:María Isabel Loaiza Aguirre, Valeria Thalia León SinchireFuentes:rraaeModelo de Gestión del Conocimiento Enfocado a las Áreas de Mantenimiento del Sistema del Oleoducto de la EP PETROECUADOR
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo tiene por objeto proponer un modelo de gestión del conocimiento enfocado a las áPalabras claves:CAPACITACION DE PERSONAL, Ingeniero en administración de empresas.Tesis y disertacioners académicas., Modelo de gestionAutores:José Iván Guerrero Rodríguez, María Isabel Loaiza AguirreFuentes:rraaeModelo de gestión del conocimiento para generar innovación académica en la educación superior
Bachelor ThesisAbstract: N/DPalabras claves:Gestión de procesos.-, Ingeniero en administración de empresas.-Autores:María Isabel Loaiza Aguirre, Miguel Ángel Chalco CobosFuentes:rraaePrácticas de Gestión del Conocimiento en los GAD Municipales de Machala, Santa Rosa y El Guabo Año 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El presente trabajo de investigación tiene como objetivo presentar un diagnóstico del nivelPalabras claves:GAD Municipal.-, Gestión pública., Ingeniero en administración de empresas.-Autores:María Isabel Loaiza Aguirre, Wagner Fabián Guzmán BustánFuentes:rraaePrácticas de gestión del conocimiento en los GAD municipales de Balsas, Piñas, Zaruma y Portovelo Año 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: En el presente trabajo de investigación tiene como objetivo elaborar un diagnóstico del nivPalabras claves:Gestión del conocimiento., Ingeniero en administración de empresas.-, Método de investigación.Autores:María Isabel Loaiza Aguirre, Miguel Alberto Robalino SotoFuentes:rraae