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Área de conocimiento: "Pedagogía"
Subtipo de publicación
Master Thesis
(1)
Publisher
Calceta: ESPAM MFL
(1)
Área temáticas
Educación
(1)
Educación superior
(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial
(1)
Área de conocimiento
Educación superior
(1)
Año de Publicación
2022
(1)
Origen
rraae
(1)
Palabras Claves
Enseñanza-Aprendizaje
(1)
Modalidad híbrida distancia-virtual
(1)
Posgrado
(1)
covid-19
(1)
Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL
Master Thesis
Abstract:
La investigación tuvo como objetivo explorar la enseñanza-aprendizaje en la modalidad híbrida distan
Palabras claves:
covid-19, Enseñanza-Aprendizaje, Modalidad híbrida distancia-virtual, Posgrado
Autores:
Gema Liseth Ballén Faubla, José Luis García Vera, Mercedes Elizabeth Solórzano Alcívar
Fuentes:
rraae
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