Impacto académico de la modalidad de estudio híbrida "distancia-virtual semipresencial" en la educación superior. Caso carrera de Agroindustria

Bachelor Thesis

Abstract: La nueva modalidad de aprendizaje se ha convertido en el anfitrión principal en el campo de la educa

Palabras claves:

Aprendizaje académico, formación académica, MODALIDAD VIRTUAL, Plan De Accion

Autores:

Julexy Angelina Bermeo Cobeña, María Eugenia Párraga Alcívar, Maryuri Alexandra Zamora Cusme

Fuentes:

rraae