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Bachelor Thesis(7)
Publisher
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA(6)
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(5)
Educación(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Psicología diferencial y del desarrollo(2)
Ciencias sociales(1)
Origen
rraae(7)
Análisis sobre la importancia de la participación activa de los padres de familia, en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de 5 a 6 de edad, de Centros Educativos Fiscales en el sector de Iñaquito, en el año lectivo 2013-2014
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, Enseñanza Aprendizaje, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAAutores:Andrea Fernanda Muñoz Vaca, Silvia MoralesFuentes:rraaeEstudio de la aplicación de la psicomotricidad para el proceso de lectoescritura y matemática de los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Ángel Polibio Cháves, ubicada en el Valle de Los Chillos
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I. Problema de la investigación. CAPITULO II. Marco referencial-marco legal-teórico conceptPalabras claves:Educación preescolar, ESCRITURA, LecturaAutores:Carolina Zabala Carrillo, Silvia MoralesFuentes:rraaeEstrategias de actividades lúdicas para generar procesos de socialización de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Centro Infantil del Buen Vivir Semillitas de Amor de la ciudad de Puyo, cantón y provincia de Pastaza, año lectivo
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema. Capítulo II. Marcos de referencia. Capítulo III. Marco metodológico. CapítuPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA, LúdicaAutores:Monica Elizabeth Freire Urquia, Silvia MoralesFuentes:rraaeLa motivación del maestro rural y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de la Escuela Abdón Calderón del cantón San Lorenzo, provincia de Esmeraldas durante el año lectivo 2012-2013
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Marco metodología. CAPITULO IV. APalabras claves:ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, Aprendizaje significativo, Educación básicaAutores:Clisey Juan Mercado Caicedo, Silvia MoralesFuentes:rraaeLa conciencia lingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto escritura en los niños y niñas de 5 a 6 años
Bachelor ThesisAbstract: CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico-referencial-conceptual. CAPIPalabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, Enseñanza Aprendizaje, LENGUAJEAutores:Diana Minneli Velasquez Burbano, Silvia MoralesFuentes:rraaeLa educación musical y su relación con el desarrollo del lenguaje con los niños de 3 a 5 años en la Parroquia de Cotocollao, sector urbano-marginal durante el año lectivo 2013-2014
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, Enseñanza Aprendizaje, LENGUAJEAutores:Mayra Alexandra Chunchir Tituaña, Silvia MoralesFuentes:rraaeLa influencia de las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Particular Sagrado Corazón de Jesús de la Ciudad de Tulcán en el año lectivo 2013-2014
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:Canciones Infantiles, EDUCACIÓN PARVULARIA, LENGUAJEAutores:Silvia Morales, Stephanie Mercedes Garcia MeraFuentes:rraae