Los recursos didácticos en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Centro Educativo Dolores Sucre

Bachelor Thesis

Abstract: Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisi

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, CENTRO EDUCATIVO DOLORES SUCRE, Educación a distancia

Autores:

Beatriz Nuñez, Elda Rocio Quingaguano Quinaloa

Fuentes:

rraae