Leonor Rosario Reyes Chancay
UTC - UTE
2
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2015 | 1 |
| 2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
| Literatura y retórica | 1 |
| Educación | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Planes de estudios | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Beatriz Nuñez | 1 |
| Diógenes Guarochico | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
La utilización de las técnicas activas en el área de Lengua y Literatura mejoran el aprendizaje de los estudiantes del sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Corazón de Jesús de la Provincia de los Ríos, Cantón Valencia, en el período lectivo 2013-2014
Bachelor ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:Educación básica, LENGUAJE, LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIAAutores:Beatriz Nuñez, Leonor Rosario Reyes ChancayFuentes:rraae“La lectoescritura en el aprendizaje de los estudiantes de tercer grado de Educación Básica”.
Master ThesisAbstract: La investigación realizada tomó como punto de partida el siguiente problema de investigación ¿Cómo mPalabras claves:aprendizaje, Educación básica, ESTRATEGIA METODOLOGICA, estudiantes, LectoescrituraAutores:Diógenes Guarochico, Leonor Rosario Reyes ChancayFuentes:rraae