Perspectiva que tienen las familias, los directivos, el personal administrativo y de servicio frente a la aplicación del índice de inclusión en un centro educativo de Quito

Master Thesis

Abstract: Introducción. Marco teórico y planeamiento del problema. Marco conceptual. Metodología de la inve

Palabras claves:

EDUCACION INCLUYENTE, Integracion Educativa, MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL

Autores:

Cynthia Michelle Flores Barros, Sonia Aguza

Fuentes:

rraae