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Subtipo de publicación
Master Thesis(14)
Área temáticas
Enseñanza primaria(6)
Enfermedades(5)
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Problemas sociales y servicios a grupos(3)
Psicología diferencial y del desarrollo(3)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(14)
ODS 3: Salud y bienestar(12)
ODS 10: Reducción de las desigualdades(11)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(2)
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles(1)
Origen
rraae(14)
Fortalecimiento de la integración sensorial y su incidencia en las habilidades comunicativas en una niña con daño cerebral y epilepsia. Estudio de caso
Master ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:comunicacion, Educación Especial, EpilepsiaAutores:Maria Daniela Silva Ulloa, Sonia ArcosFuentes:rraaeEstrategias metodológicas para potenciar el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua en niños de 6 años del Centro Educativo Ing. Eduardo Vásconez Suraty de la Ciudad de Puyo
Master ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, INGLÉS, LúdicaAutores:Christian Raul Guillen Fiallos, Sonia ArcosFuentes:rraaeEl inventario de desarrollo battelle: análisis del desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 4-5 años, con presencia de necesidades educativas y especiales (NEE) y su correspondencia con los objetivos de la reforma curricular del Ecuador
Master ThesisAbstract: El prblema. Marco de referencia. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. Bibliiografía. APalabras claves:desarrollo psicomotriz, EDUCACIÒN INFANTIL, MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIALAutores:Cristina Alexandra Maruri Torres, Sonia ArcosFuentes:rraaeDiseño y aplicación de un programa de desarrollo psicomotriz fino a través del arte infantil en niños entre 4 a 5 años
Master ThesisAbstract: El problema. Marco referencial. Metodología. Presentación de resultados diagnósticos. ConclusionPalabras claves:ARTE INFANTIL, desarrollo psicomotriz, Educación EspecialAutores:Rosa Angelica Albuja Mendoza, Sonia ArcosFuentes:rraaeComo es el funcionamiento del sistema de comunicación "PECS" en niños con trastorno del espectro autista
Master ThesisAbstract: El problema de la investigación. Marco de referencia. Metodología. Conclusiones y recomendacionesPalabras claves:AUTISMO, EDUCACIÒN INFANTIL, MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIALAutores:Paulina Teran Ochoa, Sonia ArcosFuentes:rraaeAnálisis del modelo de liderazgo y cultura organizacional en la Universidad Tecnológica Equinoccial, sede Santo Domingo, orientado al desarrollo institucional
Master ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:Gestión Del Talento Humano, liderazgo, MAESTRIA EN GESTION DEL TALENTO HUMANOAutores:Jaime Ramiro Merizalde Paredes, Sonia ArcosFuentes:rraaeImpacto de los procesos sensoriales en el aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes con parálisis cerebral asociado con retardo mental severo en la Fundación de Padres del Ventro de Educación Especial FUDISE de la ciudad de Quito
Master ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marcos de referencia. Marco metodológico. Análisis, interpretación yPalabras claves:FUDISE, MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL, Páralisis cerebralAutores:Azucena Monserrate Macias Merizalde, Sonia ArcosFuentes:rraaeInfluencia del diseño interior del centro en el desarrollo psicomotriz del alumnado de una guarderia particular en la ciudad de Quito
Master ThesisAbstract: Introducción. El problema. Marco de referencia. Marco conceptual. Metodología. Conclusiones y rPalabras claves:desarrollo psicomotriz, Diseño interior, MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIALAutores:Gabriela Del Carmen Aguilar Santos, Sonia ArcosFuentes:rraaePintura digital como técnica para mejorar la grafomotricidad en niños y niñas de 5 años del Liceo La Siembra
Master ThesisAbstract: Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología.Palabras claves:EDUCACIÓN PARVULARIA, MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL, PEDAGÓGIAAutores:Irene Mercedes Basantes Castillo, Sonia ArcosFuentes:rraaeOrientación de la sexualidad en niños no videntes de 7 a 8 años en la F.V.P.T. de la ciudad de Quito
Master ThesisAbstract: El problema. Marco referencial. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.Palabras claves:EDUCACIÒN INFANTIL, EDUCACION SEXUAL, MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIALAutores:Sonia Arcos, Sonia Elena Del Rocio Iniguez MedinaFuentes:rraae