La incidencia de la participación complementaria de los padres de familia-centro educativo en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de educación básica del colegio"Nstra. Sra. de Pompeya " de la ciudad de Puyo en el período académico 2007 - 2008

Master Thesis

Abstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendac

Palabras claves:

COLEGIO NSTRA. SEÑORA DE POMPEYA, desarrollo social, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL

Autores:

Alexci Lenin Garces Flores, Pablo Hernandez

Fuentes:

rraae