Propuesta metodológica para mejorar el aprendizaje de la matemática de los niños, niñas y jóvenes de la Escuela María Augusta Urrutia - colegio Cardenal Spínola

Master Thesis

Abstract: Introducción. El proceso de aprendizaje. Evaluación de los aprendizajes. El pensamiento lógico.

Palabras claves:

ASIGNATURA DE MATEMÁTICA, desarrollo social, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL

Autores:

Gladys Luna, Maria Elena Sandovalin Guallasamin

Fuentes:

rraae