Incidencia de la estructuración del modulo de auto aprendizaje de matemáticas que utilizan los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa a Distancia del Cañar en su rendimiento académico

Master Thesis

Abstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendac

Palabras claves:

desarrollo social, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL, matemática

Autores:

Francisco Jara, Luis Enrique Vivar Crespo

Fuentes:

rraae