El modelo pedagógico en el aula y su influencia en la conducta fraudulenta de los estudiantes de los colegios fiscales del cantón Santa Cruz, Galápagos

Master Thesis

Abstract: Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendac

Palabras claves:

CONDUCTA FRAUDULENTA, desarrollo social, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL

Autores:

Mónica Escobar, Wilson Anibal Villacis Manzano

Fuentes:

rraae