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Publisher
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador(9)
PUCE(2)
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Grupos de personas(4)
Costumbres del ciclo vital y de la vida doméstica(1)
Cuestiones de política pública en materia de educación(1)
Derecho laboral, social, educativo y cultural(1)
Origen
rraae(12)
Desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de básica superior de la Escuela de Educación Básica Plinio Robalino Cruz de la ciudad de Quito, Año Lectivo 2015-2016
Master ThesisAbstract: La presente investigación da a conocer el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los estudiantesPalabras claves:Enseñanza Primaria, estudiantes, ESTUDIOS DE CASOS, Inteligencia EmocionalAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Janeth Patricia Galarza ParedesFuentes:rraaeAnálisis de la efectividad del marco legal de la inclusión educativa en el primer año de educación general básica
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio se realizó con el propósito de conocer la realidad de niños con discapacidad, quPalabras claves:Educación Especial, ENSEÑANZA - METODOLOGIA, Integracion Escolar, NIÑOS CON DISCAPACIDAD - ENSEÑANZA, PROFESORES DE EDUCACION BASICAAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Mary Alejandra Badillo Chicango, Sofía Karina Lanas GonzálezFuentes:rraaeDiseño de una propuesta de educación para la paz en la Unidad Educativa "José Mejía Lequerica"
Master ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación abarca el diseño de una propuesta de educación para la paz en lPalabras claves:EDUCACIÓN PARA LA PAZ, Enseñanza secundaria, Metodos de enseñanzaAutores:Andrea Carolina Aravena Martínez, Catalina Elizabeth Vélez VerdugoFuentes:rraaeEquidad de género en las instituciones de educación superior. Caso: Escuela Politécnica Nacional
Master ThesisAbstract: Se realiza un estudio sobre la equidad de género en la Escuela Politécnica Nacional. Es notorio el aPalabras claves:Enseñanza Superior, Equidad De Genero, ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL, LEGISLACIÓN EDUCATIVAAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Gabriel Fernando Bucheli PonceFuentes:rraaeLa práctica docente en el desarrollo de valores y la articulación con los ejes transversales propuestos por el sistema educativo ecuatoriano en los estudiantes de bachillerato del Liceo Naval de Quito “Comandante César Endara Peñaherrera”
Master ThesisAbstract: El cambio de época ha provocado una transformación en la percepción de los valores, juntamente con ePalabras claves:Educación en Valores, Enseñanza secundaria, ESTUDIOS DE CASOS, PEDAGÓGIA, PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA, REFORMA DE LA EDUCACIÓNAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Mayra Hermelinda Avilés ErazoFuentes:rraaeLa interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia
BookAbstract: El objetivo de este trabajo es analizar en que medida la interculturalidad se ha convertido en un trPalabras claves:Curriculo, Educación básica, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, Interculturalidad, REFORMA CURRICULARAutores:Catalina Elizabeth Vélez VerdugoFuentes:rraaeLa interculturalidad en las reformas curriculares para la educación básica de Ecuador, Perú y Bolivia: consideraciones críticas
Master ThesisAbstract: En el contexto latinoamericano en general y particularmente en la Región Andina, en la última décadPalabras claves:Curriculo, Educación básica, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, política educativa, REFORMA DE LA EDUCACIÓNAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Catherine Elizabeth Walsh McDonaldFuentes:rraaeIdentificación de las necesidades educativas especiales de los niños y niñas con síndrome de Down en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura. Caso del Centro Educativo Glenn Doman. Ambato
Master ThesisAbstract: Este estudio se desarrolla sobre la importancia de la lectura para los niños con Síndrome de Down. SPalabras claves:aprendizaje, EDUCACIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTES, ESTUDIOS DE CASOS, NIÑOS CON DISCAPACIDADES, NIÑOS ENFERMOS, SíNDROME DE DOWNAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Sandra Paola Gavilanes HaroFuentes:rraaeInclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales: contrastes entre los discursos oficiales y las prácticas pedagógicas de los profesores de educación elemental y media de la Unidad Educativa de la Inmaculada de Quito
Master ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación analiza la Inclusión de los Estudiantes con Necesidades EducatiPalabras claves:Educación Especial, Enseñanza secundaria, ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, ESTUDIOS DE CASOS, PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZAAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Estania Elizabeth Ormaza RosadoFuentes:rraaeLineamientos pedagógicos para una cultura incluyente en las instituciones regentadas por las hermanas de la Providencia
Master ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo socializar la inclusión y realizar un análisis del proPalabras claves:Derecho a la educación, EDUCACIÓN RELIGIOSA, Igualdad de oportunidades, Personas con discapacidadesAutores:Catalina Elizabeth Vélez Verdugo, Samara de la Cruz Alcívar EspantosoFuentes:rraae