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Factores de riesgo presentes en la violencia física contra las mujeres en la parroquia Sinincay del cantón Cuenca en el periodo marzo-agosto 2022
Bachelor ThesisAbstract: La violencia en contra de las mujeres atenta contra su integridad física y psicológica, lo que deriPalabras claves:Agresores, FACTORES DE RIESGO, problemas sociales, Psicologia Social, Victimas, Violencia De GéneroAutores:Andrea Dayanna Parra Cárdenas, Juanita Catalina Mendoza Eskola, Mayra Elizabeth Aguirre ParraFuentes:rraaeNormalización de la violencia de género y su repercusión en la vida de mujeres acogidas en la casa María Amor durante el período 2022
Bachelor ThesisAbstract: La violencia de género es un fenómeno que afecta a todas las mujeres sin importar su etnia, grupo ePalabras claves:cultura, mujeres, problemas sociales, Psicologia Social, Violencia De GéneroAutores:Berenise Noemi Rengel Criollo, Juanita Catalina Mendoza Eskola, Mercy Carolina Espinoza GuzmanFuentes:rraaeLas familias y la responsabilidad de cuidado de la niñez y adolescencia: análisis de medidas administrativas sobre protección de derechos con perspectiva de género
Bachelor ThesisAbstract: En la presente investigación se realiza un análisis con enfoque de género de los discursos respectPalabras claves:familia, géneroAutores:Juanita Catalina Mendoza Eskola, Mónica Valeria Ávila CañizaresFuentes:rraaeLa crítica feminista al derecho: de la lucha por la igualdad al cuestionamiento de la identidad como ideal normativo
ArticleAbstract: Este artículo presenta los principales cuestionamientos que desde el feminismo (o los feminismos) sPalabras claves:Derecho, FEMINISMO, género, mujeresAutores:Juanita Catalina Mendoza EskolaFuentes:rraaePercepción de los estudiantes con discapacidad y de las autoridades, docentes y administrativos de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca respecto al cumplimiento de la política institucional de educación inclusiva periodo marzo-julio 2022
Bachelor ThesisAbstract: La percepción que la sociedad tiene de las personas con discapacidad ha cambiado a lo largo del tiePalabras claves:Administración universitaria, discapacidades, Educacion Inclusiva, Psicologia Social, UNIVERSIDAD DE CUENCAAutores:Joseline Maribel Urgilez Vasquez, Juanita Catalina Mendoza Eskola, Mayra Nataly Campoverde VillavicencioFuentes:rraaeLA CRÍTICA FEMINISTA AL DERECHO: De la lucha por la igualdad al cuestionamiento de la identidad como ideal normativo
ArticleAbstract: Este artículo presenta los principales cuestionamientos que desde el feminismo (o los feminismos) sePalabras claves:Autores:Juanita Catalina Mendoza EskolaFuentes:rraaeTransversalización del enfoque de género en las políticas en la Universidad de Cuenca: un análisis desde la percepción estudiantil
Master ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación abordó el análisis de la percepción de estudiantes de la UnivePalabras claves:Economía, Educacion Superior, género, políticas públicas, Proceso EducativoAutores:Alexandra del Rocio Guambaña Orellana, Juanita Catalina Mendoza EskolaFuentes:rraaeVulnerabilidad social del artesano en contexto de pandemia por Covid-19, aproximaciones al centro Casa de la Mujer en la ciudad de Cuenca, durante el período 2021
Bachelor ThesisAbstract: Desde comienzos del año 2020, nuestro país se ha visto golpeado por la pandemia por Covid-19. En coPalabras claves:artesanos, CANTÓN CUENCA, covid-19, pandemia, PROBLEMA SOCIAL, Psicologia SocialAutores:Josué Oswaldo Loayza Blacio, Juanita Catalina Mendoza Eskola, Olger Rafael Castillo CandoFuentes:rraaeRepresentaciones sociales en estudiantes universitarios pertenecientes al grupo Pueblos Resistiendo que participaron en las manifestaciones de Octubre del 2019 sobre la criminalización de la protesta social, durante el periodo 2021
Bachelor ThesisAbstract: Desde la dictadura militar se impuso la Ley de Seguridad Nacional, que fue usada para reprimir la pPalabras claves:problemas sociales, Protesta Social, Psicologia Social, SEGURIDAD NACIONALAutores:Carlos Andrés López Balladares, Juanita Catalina Mendoza Eskola, Santiago Andrés Arias BarreraFuentes:rraae