La pedagogía crítica esperanzada, una forma cultivada de saber posible integrada a la interfase de la salud colectiva y las ciencias críticas

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Abstract:

Palabras claves:

Ciencias de la salud, Determinantes sociales, EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA, Pedagogía crítica

Autores:

Gonzalo Hernando Jaramillo Delgado

Fuentes:

rraae