Edgar Carvajal Flor
UCUENCA
102
Coauthors
32
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2003 | 3 |
| 2006 | 1 |
| 2007 | 1 |
| 2011 | 8 |
| 2012 | 1 |
| 2013 | 9 |
| 2014 | 2 |
| 2015 | 1 |
| 2017 | 4 |
| 2019 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Idioma | 12 |
| Pediatría | 7 |
| Discapacidad | 3 |
| Salud Pública | 2 |
| Educación superior | 2 |
| Pedagogía | 2 |
| Adquisición del lenguaje | 1 |
| Neurología | 1 |
| Odontología | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Problemas sociales y servicios a grupos | 21 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 18 |
| Enfermedades | 15 |
| Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría | 10 |
| Medicina y salud | 6 |
| Educación | 4 |
| Cirugía y especialidades médicas afines | 2 |
| Fisiología humana | 2 |
| Psicología diferencial y del desarrollo | 2 |
| Bibliotecas y archivos generales | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 32 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Hugo Aníbal Cañar Lojano | 15 |
| Nancy Eulalia Auquilla Díaz | 2 |
| Roberto Paulino Aguirre Cornejo | 2 |
| Angel Estuardo Santillán Bastidas | 2 |
| Jorge Ramiro Ipiales Montesdeoca | 1 |
| Nicolás Luciano Campoverde Arévalo | 1 |
| Diana de Lourdes Bojorque Bojorque | 1 |
| Vicenta Aspacia de Lourdes Pacheco Encalada | 1 |
| Liria Buestan Chavéz | 1 |
| Mercy Verónica Pillco Orellana | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Evaluación e intervención logopédica en los niños con trastornos del habla; que asisten a la Escuela Fiscal Honorato Vázquez, período 2012
Bachelor ThesisAbstract: The current work has been done by using the descriptive-prospective method, with speech therapy intePalabras claves:CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, HABLA, LENGUAJE, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Jessica Graciela Soto VegaFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Ciudad de Cuenca, que pertenece al Área de Salud No. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010 - enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:CANTÓN CUENCA, educacion, Fonoaudiología, HABLA, Niños, SaludAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Mercy Verónica Pillco OrellanaFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Fiscal Mixta Alberto Andrade Arízaga, que pertenece al Área de Salud no. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010- enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:Cuenca-Ecuador, EDUCACIÓN EN SALUD, Fonoaudiología, Instituciones Academicas, Niños, TRASTORNOS DEL HABLAAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Tania Guadalupe Cuzco SánchezFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Isabel Moscoso Dávila, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervenciónPalabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Silvia Maritza Boni CurilloFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela de niñas Tres de Noviembre, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jenny Estefanía Flores MoncadaFuentes:rraae