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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(3)
Publisher
Universidad de Cuenca(1)
Área temáticas
Problemas sociales y servicios a grupos(2)
Educación(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Fisiología humana(1)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(1)
Área de conocimiento
Pediatría(2)
Origen
rraae(3)
Aplicación del Baremo de valoración de la situación de dependencia-bvd-en los estudiantes de 3 años a 25 años 11meses 29 días del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay, Cuenca 2015
Bachelor ThesisAbstract: Introducción: Debido a la falta de información del cuidador formal e informal acerca de la discapaciPalabras claves:ACTIVIDADES COTIDIANAS, Estimulación Temprana, NECESIDADES ESPECIALES, Páralisis cerebral, Provincia del AzuayAutores:Andrea Catalina Coronel Iglesias, Laura Violeta Carreño Garzón, María Isabel Clavijo, Miriam Alexandra Lucio BravoFuentes:rraaeFrecuencia de niños/as de 12-48 meses con discapacidad incluidos en Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV), Cuenca 2016
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: Desde hace algunos años, tanto las políticas públicas internacionales, nacionales comoPalabras claves:Atención Especial Infantil, CANTÓN CUENCA, CENTROS INFANTILES, Estimulación Temprana, inclusión educativaAutores:María Augusta Regalado Méndez, María Isabel Clavijo, Tania Lorena Pesántez Díaz, Trilce Soledad Ulloa HernándezFuentes:rraaePrevalencia de los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en el Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca en el periodo 2015-2019. Cuenca 2020
Bachelor ThesisAbstract: Los trastornos del neurodesarrollo y discapacidades en la población infantil, son un grupo de alteraPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Discapacidad, Estimulación temprana en salud, Neurodesarrollo, NiñosAutores:Gabriela Stefania Pozo Ponce, Jessica Yolanda Quintuña Sinchi, María Isabel ClavijoFuentes:rraae