
Juana Catalina Dávalos Molina
UCUENCA
28
Coauthors
17
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2016 | 2 |
2017 | 2 |
2018 | 1 |
2019 | 2 |
2020 | 1 |
2021 | 5 |
2022 | 4 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 28 |
Cognición | 1 |
Estudios de género | 1 |
Género | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 13 |
Educación | 9 |
Enseñanza primaria | 5 |
Planes de estudios | 4 |
Educación superior | 2 |
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar | 2 |
Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
Retórica y colecciones literarias | 1 |
Ciencias sociales | 1 |
Interacción social | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 17 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Patricia Katherine Vega Feijóo | 1 |
GINA CATALINA BOJORQUE INEGUES | 1 |
Vilma Mariela Bojorque Iñeguez | 1 |
Cindy Tatiana López Orellana | 1 |
Juana Catalina Dávalos Molina | 1 |
Paula Mayte Maldonado Urgiles | 1 |
Patricia Elizabeth Matovelle Carrillo | 1 |
Angélica Victoria Pangol Peralta | 1 |
Silvia Johanna Astudillo Ochoa | 1 |
Johanna Lizbeth Patiño Quezada | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Actitudes del docente frente a la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación busca analizar la importancia de la actitud de los docentes, frente a la pPalabras claves:Actitud Docente, Discapacidad, Educación Especial, Educacion General Basica, Educacion Inclusiva, inclusión educativa, NECESIDADES EDUCATIVASAutores:Juana Catalina Dávalos Molina, Patricia Katherine Vega FeijóoFuentes:rraaeEl rol del docente frente a la educación basada en la diversidad de sus estudiantes
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo monográfico se enmarcó el campo de la educación inclusiva, en dónde se toma enPalabras claves:docentes, Educación básica, Educacion Inclusiva, enseñanza, PEDAGÓGIAAutores:Johanna Lizbeth Patiño Quezada, Juana Catalina Dávalos MolinaFuentes:rraaeEstrategias didácticas que fomentan la inclusión social y cultural en Educación Inicial
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación “Estrategias didácticas que fomentan la inclusión social y culPalabras claves:Didactica, educacion, educación inicial, inclusión educativa, PEDAGÓGIAAutores:Allison Brigitte Cedillo Yungazaca, Juana Catalina Dávalos MolinaFuentes:rraaeEstrategias para desarrollar la mediación docente en las aulas de EGB
Bachelor ThesisAbstract: En el presente trabajo de titulación se desarrolla el tema de la mediación pedagógica, entendida comPalabras claves:aprendizaje, Educacion General Basica, ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA, INTERACCIÓN COMUNICATIVA, MEDIACIÓN PEDAGÓGICAAutores:Juana Catalina Dávalos Molina, Wilson Marcelo Romero PautaFuentes:rraaePerspectivas de los estudiantes de formación docente de la carrera de Educación General Básica sobre las prácticas preprofesionales
Master ThesisAbstract: La presente investigación se propuso con el objetivo de analizar la perspectiva que tienen los estuPalabras claves:CIENCIAS SOCIALES, docencia, Educacion General Basica, FORMACIÓN PROFESIONAL, PRÁCTICA PEDAGÓGICAAutores:Juana Catalina Dávalos Molina, Sonia Marlene Cuzco QuizhpeFuentes:rraae