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Aplicación e impacto de las tics en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática
Master ThesisAbstract: Esta investigación buscó, recolectó, analizó y sistematizó información, en español, sobre estudios ePalabras claves:aprendizaje, enseñanza, MATEMATICAS, REVISION SISTEMATICA, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas, TICsAutores:Freddy Patricio Guachún Lucero, Lourdes Eugenia Illescas PeñaFuentes:rraaeEstrategias metodológicas para contribuir el aprendizaje del álgebra y geometría en el primero de bachillerato del Colegio Nacional Mixto San Joaquín, durante el año lectivo 2012– 2013
Master ThesisAbstract: Las estrategias metodológicas utilizadas en este trabajo tratan de mejorar el rendimiento y conocimiPalabras claves:ALGEBRA, aprendizaje, Colegio Nacional Mixto San Joaquin, ESTRATEGIA METODOLOGICA, GEOMETRÍA, Lúdica, MATEMATICAS, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas, ticAutores:Carlos Gonzalo Morales Figueroa, Lourdes Eugenia Illescas PeñaFuentes:rraaeImplementación de estrategias innovadoras apoyadas en las TIC´S para el aprendizaje de las matemáticas del bloque número uno del segundo año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Zoila Esperanza Palacios
Master ThesisAbstract: Este trabajo consistió en el diseño, la implementación, validación y verificación de estrategias innPalabras claves:Algebrator, Estrategias Innovadoras, GEOGEBRA, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas, ThatquizAutores:Darío Javier Chogllo Bravo, Lourdes Eugenia Illescas PeñaFuentes:rraaeRendimiento académico y contenidos curriculares en matemáticas, en el bachillerato general unificado, el curso de nivelación (SNNA) y el primer año de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
Master ThesisAbstract: The current project’s main goal is to analyze the academic performance and the curricular contents iPalabras claves:Bachillerato general unificado, CONTENIDO CURRICULAR, matemática, rendimiento académico, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Lourdes Eugenia Illescas Peña, Tatiana Gabriela Quezada MatuteFuentes:rraaePropuesta de reestructuración del currículo de matemáticas en la Unidad Académica de Ingeniería Civil , Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica de Cuenca
Master ThesisAbstract: RESUMEN La presente propuesta, nace por las dificultades de las matemáticas en los estudiantes, dicPalabras claves:Curriculo De Matematicas, Diseño curricular, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Iván Gustavo Fernández de Córdova Aguilera, Lourdes Eugenia Illescas PeñaFuentes:rraaePropuesta de reestructuración del currículo del bloque matemático de la carrera de matemáticas y física de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca
Master ThesisAbstract: The present research work is a proposal for restructuring the educational curriculum of the School oPalabras claves:aprendizaje, Curriculo, educacion, Facultad De Filosofia, Letra Y Ciencias De La Educacion, MALLA CURRICULAR, MATEMATICAS, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas, UNIVERSIDAD DE CUENCAAutores:César Augusto Trelles Zambrano, Lourdes Eugenia Illescas PeñaFuentes:rraae