Propuesta de innovación educativa. La conciencia fonológica-gráfica en los estudiantes del segundo de educación general básica de la escuela Panamá

Bachelor Thesis

Abstract: En esta propuesta educativa se realizó un diagnóstico de los problemas que presentan los estudiantes

Palabras claves:

Educación básica, Escuela Panama, FONEMA, FONÉTICA, fonología, GRAFEMA, SEMANTICA

Autores:

Gladys Jaqueline Verdugo Cárdenas, Janneth Gabriela Calle Rumipulla, Jessica Dolores Villa Llangari

Fuentes:

rraae