Prevalencia y consecuencias de la disfuncionalidad familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo a decimo año de la Unidad Educativa Estados Unidos, Cuenca 2014

Bachelor Thesis

Abstract: El presente es un estudio de prevalencia de corte transversal, cuyo objetivo es determinar prevalenc

Palabras claves:

APGAR FAMILIAR, AUTOESTIMA, comunicacion, Conducta Del Estudiante, CUENCA, ECUADOR, Familia disfuncional, FRACASO ESCOLAR, MIGRACIÓN, rendimiento académico

Autores:

Dolores Amparito Rodríguez Sánchez, Luis Eduardo Ñauta Uzhca, María del Cisne Naranjo Quizhpi, María Eugenia Ñauta Uzhca

Fuentes:

rraae