Recursos didácticos para la valoración del Patrimonio Cultural Edificado en educación general básica aplicado octavo año

Master Thesis

Abstract: El presente trabajo de titulación “Recursos didácticos para la valoración del Patrimonio Cultural Ed

Palabras claves:

ARQUITECTURA, educacion, Patrimonio Cultural, Tesis de Maestría en Conservación y Gestión del Patrimonio Cultural Edificado, VALORACIÓN

Autores:

Ericka Verónica Tobar Monroy, Ximena Salazar-Guamána

Fuentes:

rraae