Diagnóstico de las necesidades de formación en el Bachillerato Especial de los estudiantes con discapacidad. Estudio de caso en la Escuela de Educación Especial Gualaceo

Master Thesis

Abstract: Los estudiantes con necesidades educativas especiales representan un porcentaje de la población con

Palabras claves:

COMPETENCIA (PSICOLOGÍA), EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS, Educación Especial, Educacion Inclusiva, EDUCACIÓN VOCACIONAL, necesidades educativas especiales

Autores:

María Eugenia Barros Pontón, Ximena del Rocío Martínez Reyes

Fuentes:

rraae