Propuesta metodológica basada en el ciclo del aprendizaje, para el desarrollo de competencias, estándares y desempeños en la asignatura de Física en el bachillerato del Instituto Técnico Superior Salesiano de la ciudad de Cuenca

Bachelor Thesis

Abstract: Al reformular el proyecto educativo de las Instituciones Salesianas a nivel nacional con el PROSIEC

Palabras claves:

aprendizaje, FÍSICA - ENSEÑANZA, Metodos de enseñanza, rendimiento académico, TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Autores:

Fbkp_redi Marcelo Andrade Rojas, Gerardo de Jesús Guerrero Muñoz

Fuentes:

rraae