Evalución e intervención logopédica del retraso simple en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 2 a 4 años de edad en los centros infantiles del buen vivir de atención directa MIES-INFA, Cuenca 2013

Bachelor Thesis

Abstract: La tesis “Evaluación e Intervención Logopédica del Retraso Simple en el Desarrollo del Lenguaje en n

Palabras claves:

CANTÓN CUENCA, educacion, Fonoaudiología, HABLA, LENGUAJE, Logopedica

Autores:

Edgar Carvajal Flor, Jorge Fernando Zeas Tenemaza, Luis Humberto Vargas Cochancela, Tania Lorena Pesántez Díaz

Fuentes:

rraae