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Diagnóstico situacional de los niveles de comprensión lectora de los niños y niñas de quinto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Brasil parroquia Pucayacu, cantón La Maná provincia de Cotopaxi periodo 2011-2012
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación está enfocado directamente al trabajo de aula que realizan losPalabras claves:Comprension de la lectura, EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, LECTURA ELEMENTAL, Metodos de enseñanzaAutores:Luis Alberto Conejo Arellano, María Elvia Patango PilatasigFuentes:rraaeFactores socio-culturales y pedágógicos que inciden en el aprendizaje de la lecto-escritura. Estudio de caso de los estudiantes del quinto año de educación básica de la Escuela Agustín Angüisaca provincia de Cotopaxi
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigativo se realizará durante el año lectivo 2011-2012, acerca de los prPalabras claves:EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, LECTURA ELEMENTAL, Metodos de enseñanza, rendimiento académico, TRASTORNOS DE APRENDIZAJEAutores:José Benigno Chicaiza Toapanta, Luis Alberto Conejo ArellanoFuentes:rraaeGuía de cuentos y poemas ancestrales para el fortalecimiento de la lectura de los niños y niñas del sexto año de educación básica de la Escuela "Gallo Rumi", de la comunidad Laihua Chiquizungo, parroquia Simiátug en el año lectivo 2010-2011
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE, Educación primaria, LECTURA ELEMENTALAutores:Angel Alberto Caiza Punina, Luis Alberto Conejo Arellano, Segundo Aurelio Punina PoaquizaFuentes:rraaeGuía de cuentos y poemas ancestrales para el fortalecimiento de la lectura de los niños y niñas del sexto año de educación básica de la Escuela "Gallo Rumi", de la comunidad Laihua Chiquizungo, parroquia Simiátug en el año lectivo 2010-2011.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación “Guía didáctica de cuentos y poemas ancestrales para el fortalecimiento de la lecPalabras claves:CUENTOS POPULARES ECUATORIANOS, Educación primaria, LECTURA ELEMENTAL, REPOSITORIOEIB, tradición oralAutores:Angel Alberto Caiza Punina, Luis Alberto Conejo ArellanoFuentes:rraae