Las estrategias metodológicas y su influencia en la transición de la lectura simbólica a la fonética en los estudiantes del tercer año de educación básica

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo aborda Las estrategias metodológicas y su influencia en la transición de la lec

Palabras claves:

aprendizaje, constructivismo, Educación básica, ESTRATEGIA METODOLOGICA, FONÉTICA, Lectura Simbolica

Autores:

Humberto Chacón Quizhpe, Pablo Andrés Quinchi Samaniego

Fuentes:

rraae