Una estrategia para la enseñanza de la lecto-escritura del Castellano, como segunda lengua en el octavo año de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe SISID del cantón Cañar

Bachelor Thesis

Abstract: Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Lengua y Literatura

Palabras claves:

Castellano, Comunidad Sisid, enseñanza, literatura

Autores:

José Enrique Guaraca Alvarado, Pablo Enrique Vásquez Rosas, Víctor Manuel Quesada Orellana, Xavier Darío Suárez Suárez

Fuentes:

rraae