La autoeficacia docente y su influencia en el proceso de enseñanza de matemáticas en Educación Básica Superior y Bachillerato General Unificado en el Distrito dos, Circuito cinco y seis del cantón Cuenca

Bachelor Thesis

Abstract: Debido a los profundos cambios a la que ha sido sometida la educación media en cuanto a currículo,

Palabras claves:

Autoeficacia Docente, MATEMATICAS, Proceso de enseñanza, Tesis de Maestría en Docencia de las Matemáticas

Autores:

Luís Pablo Ñauta Villa, Mónica del Carmen Lliguaipuma Aguirre

Fuentes:

rraae