Comprensión y razonamiento en la resolución de problemas matemáticos aditivos en los alumnos y alumnas de los terceros años de Educación Básica

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo de investigación aborda el nivel de comprensión y razonamiento en la resolución

Palabras claves:

Educacion General Basica, Problemas matemáticos, Resolucion De Problemas Adicion

Autores:

Humberto Chacón Quizhpe, Jaime Pablo Méndez Siguenza, Martha Isabel Carrión Muñoz

Fuentes:

rraae