Una propuesta metodológica para la enseñanza-aprendizaje en lecto-escritura en educación inclusiva

Bachelor Thesis

Abstract: Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Educativa y Orientación Vocaciona

Palabras claves:

lecto-escritura, proyecto educativo, Tesis En Psicologia

Autores:

Digna Pulla Correa, Humberto Chacón Quizhpe, Sonia Pasato Vele, Susana Pérez Idrovo

Fuentes:

rraae