Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: hipogenesia del cuerpo calloso y síndrome de Rubinstein – Taybi

Master Thesis

Abstract: El presente estudio tuvo por objetivo analizar la situación educativa de una persona con discapacida

Palabras claves:

EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS, Educación Especial, Educacion Inclusiva, EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL, necesidades educativas especiales, SÍNDROME DE RUBINSTEIN TAYBI

Autores:

Carolina Alejandra Parra Abad, María Eugenia Barros Pontón

Fuentes:

rraae