Valoración de la postura en las niñas de segundo a cuarto año de educación básica de la Escuela Tres de Noviembre; y programa de intervención educativa, Cuenca 2011-2012

Bachelor Thesis

Abstract: El presente estudio de tipo Investigación Acción Participativa realizado, tuvo como finalidad promoc

Palabras claves:

CANTÓN CUENCA, ERGONOMÌA, niño, Postura, Terapia Fisica

Autores:

Gabriela Alexandra Cabrera Peñafiel, Ligia Carolina García Bacuilima, Martha Dalila Zhindón Galán

Fuentes:

rraae