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Evaluación del desarrollo psicomotor a preescolares que asisten a los centros infantiles del Buen Vivir Santa Ana, San Agustín, Los Polluelitos y Anima, mediante la Escala Brunet-Lézine Revisado Cuenca, 2017
Bachelor ThesisAbstract: BACKGROUND: The Ministry of Economic and Social Inclusion ensures child development through the EaPalabras claves:CANTÓN CUENCA, CENTROS INFANTILES, DESARROLLO INFANTIL, Desarrollo Psicomotor, Estimulación TempranaAutores:Karina Fernanda Heras Figueroa, María Belén Berrezueta Fernández, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeSituación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: síndrome de Lennox Gastaut
Master ThesisAbstract: El objetivo de la investigación es analizar la situación educativa de un niño con síndrome de LennoxPalabras claves:EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS, Educación Especial, Educacion Inclusiva, EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL, Planificacion Curricular, SÍNDROME DE LENNOX GASTAUTAutores:Karina Fernanda Heras Figueroa, María Cecilia Cañizares JarrínFuentes:rraae